ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ИСИП,ОИБАС 

1 КУРСА 

 МОЖЕТЕ ВОСПОЛЬЗОВАТЬСЯ  Учебником: 

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 10 КЛАСС БАЗОВЫЙ  УРОВЕНЬ 

Под редакцией Л.Н. Боголюбова,

А.Ю. Лазебниковой, Н.М. Смирновой

 Ссылка на учебник: 

https://profspo.ru/books/132315

Тема № 7.  Культура и ее формы

1.  Материальная и духовная культура.

Что такое культура

В основе многозначности понятия лежат разные толкования термина.

• Понятие «культура» в широком смысле — это все, что создано человеком за время его существования: здания и сооружения, орудия труда и инструменты, предметы быта, одежда и обувь, произведения искусства, технологии производства.
• В узком смысле понятие «культура» означает процесс деятельности, направленный на создание и применение духовных ценностей. Она включает в себя такие сферы, как искусство, мораль, философию, науку и образование, религию.
• Культура народа — это совокупность его достижений, черты развития, характерные для определённого исторического этапа (например, культура Древней Руси, культура эпохи Просвещения).
• Культура человека — это степень его воспитанности, широта кругозора.

Культура материальная и духовная

В зависимости от того, о каких достижениях человечества идет речь, выделяются два вида культуры — материальная и духовная. Кратко познакомимся с их характеристикой.

Материальная культура включает в себя все предметы и вещи, созданные людьми, то есть результаты материальной деятельности. Примерами являются:

• здания и сооружения (дома, заводы и фабрики, государственные учреждения, магазины);
• орудия труда и инструменты (сельскохозяйственный инвентарь, станки, механизмы);
• предметы быта (мебель, одежда и обувь, бытовая техника);
• транспорт и дороги (грузовые и легковые автомобили, поезда, самолёты, а также пути их перемещения);
• средства связи (телефоны, радио, Интернет);
• технологии производства — накопленные за период существования человечества знания и умения, касающиеся способов производства различных продуктов.

Долгое время под культурой понимались только результаты творческой деятельности. Однако материальная культура не менее важна: она необходима для выживания человеческого рода. Предметы, созданные человеком, недолговечны, постоянно видоизменяются, а иногда становятся частью духовной культуры. Например, такие сооружения прошлого, как собор Василия Блаженного, Эйфелева башня, Великая китайская стена сочетают в себе черты обоих типов культуры.

Духовная культура включает в себя сферы жизни, связанные с накоплением и распространением духовных ценностей. Великие произведения искусства пробуждают лучшие стороны человеческой души, мораль регулирует поведение людей, благодаря науке люди получают новые знания, совершенствуют технологии.

 

2.  Формы культуры.

 

 

В обществознании выделяется три формы культуры

Народная, элитарная, массовая культура имеет характерные черты:

• Произведения народной культуры не имеют конкретного автора, они создаются народом и долгое время существуют в устной форме (песни, сказки, пословицы).
• Массовая культура создаётся с целью получения коммерческой выгоды, доступна для большинства людей, ориентируется на потребности населения (выступления эстрадных певцов, блокбастеры).
• Произведения элитарной культуры созданы профессиональными авторами для узкого круга лиц, имеющих специальную подготовку, несут глубокий смысл, не нацелены на получение выгоды (живопись, балет, классическая музыка).

 

 

Тема № 8. Категории и принципы морали в жизни человека и развитии общества

1.Мораль как общечеловеческая ценность   и социальный   регулятор.

2.Категории морали. Гражданственность. Патриотизм.

Мораль и ее категории

Этика – это философская наука, изучающая моральные нормы и принципы поведения человека в обществе.

Чтобы поближе познакомиться с предметом изучения этики, определим, что такое мораль и каковы ее категории.

Мораль – это система ценностей, принципов и норм поведения, которые регулируют взаимодействие людей в обществе.

Мораль включает в себя такие понятия, как долг, честь, совесть, достоинство, добро, зло и справедливость. В чем же заключается их смысл?

Категории морали:

• Долг. Наши обязанностями и ответственность перед другими людьми. Чувство долга указывает на необходимость соблюдения определенных норм и правил, которые способствуют гармоничному существованию в обществе.
• Честь. Особый нравственный статус или уважение, которое мы заслуживаем благодаря своим действиям и поведению. Человек с честью всегда поступает по совести и не нарушает моральные принципы.
• Совесть. Наш внутренний голос, который нам говорит о том, что правильно, а что нет. Она базируется на наших ценностях и моральных принципах и помогает нам принимать этически верные решения.
• Достоинство. Осознание собственной ценности и значимости как личности. Достоинство требует уважительного отношения к себе и окружающим людям, а также соблюдения высоких моральных стандартов.
• Добро. Благородство, милосердие, сострадание и желание делать добрые дела.
• Зло. Желание нанести вред или причинить боль другим людям.
• Справедливость. Принцип, согласно которому каждый человек должен получать то, что ему положено, а не больше или меньше.

Категории морали помогают людям жить в гармонии и согласии друг с другом, соблюдая правила и нормы, которые признаются в обществе. Без этих ценностей мораль становится хрупкой и общество теряет свою целостность и стабильность. Поэтому важно помнить о значении каждой из них и следовать им в своей жизни.

Функции морали

Значение морали и ее категорий для общества в целом или отдельного человека мы можем подчеркнуть в ее функциях.

Функции морали:

• Оценочная функция. Мораль помогает людям различать, что является правильным и неправильным в совершаемых ими действиях. Она предоставляет нам нравственные взгляды и оценки, позволяя нам судить о хорошем и плохом.
• Регулятивная функция. Мораль вырабатывает правила и стандарты поведения, которые помогают в межличностных и социальных отношениях. Она устанавливает ожидания и налагает ограничения на наше поведение, чтобы поддерживать порядок и гармонию в обществе.
• Воспитательная функция. Мораль играет важную роль в формировании нравственных ценностей и развитии у нас навыков морального рассуждения. Она помогает нам узнать, как правильно и грамотно реагировать на различные ситуации и принимать этически обоснованные решения.
• Контролирующая функция. Мораль способствует поддержанию социального контроля и предотвращению нарушений ее принципов. Она дает нам чувство ответственности и мотивацию соблюдать правила и нормы поведения. Когда мы нарушаем эти правила, этические принципы подталкивают нас к исправлению наших ошибок и возвращению на путь морали.

Все эти функции тесно взаимосвязаны и дополняют друг друга. Оценочная функция помогает определить, что является морально добродетельным или негативным, а регулятивная функция устанавливает правила, руководствуясь этими нормами. Воспитательная функция помогает нам усвоить эти нормы и рассуждать этически, а контролирующая функция содействует их соблюдению и поддержанию социального порядка.

Мораль и нравственность

Мораль и нравственность – два понятия, которые часто используются как синонимы, но имеют свои отличительные черты.

Общие черты	Отличительные черты
Оба понятия имеют отношение к поведению человека и его отношению к окружающему миру.	Мораль является общим понятием, в то время как нравственность – это индивидуальная черта каждого человека.
Мораль и нравственность являются важными компонентами формирования личности и определяют ее мировоззрение.	Моральные нормы и правила являются внешними для человека, в то время как нравственность проистекает из его внутреннего мира.
Они оба являются отражением культурных и социальных ценностей общества.	Моральные принципы формируются под воздействием общественных норм, в то время как нравственность зависит от индивидуальных убеждений и ценностей.

Исходя из вышесказанного мы можем сформировать определение понятия «нравственность».

Нравственность – это индивидуальная способность человека придерживаться моральных принципов в своей жизни.

Важнейшие принципы современной нравственной культуры личности

• Золотое правило нравственности гласит: «Поступай по отношению к другим так, как хочешь, чтобы они поступали по отношению к тебе». Этот принцип основан на взаимном уважении и сопричастности. Каждый человек должен стремиться обращаться с другими людьми так, как он хотел бы, чтобы с ним обращались.
• Моральная автономия личности означает способность принимать независимые моральные решения и отвечать за свои действия
• Гуманизм подразумевает уважение к каждому человеку как ценной индивидуальности и стремление к развитию гармоничных и добрых взаимоотношений между людьми.

Патриотизм и гражданственность

Патриотизм – это глубокая привязанность и преданность своей Родине.

Это не просто любовь к своей стране, но и готовность делать все возможное для ее блага и процветания.

Близким к патриотизму является понятие гражданственности.

Гражданственность – это чувство ответственности и приверженности к своей стране и ее гражданскому сообществу.

В чем мы можем найти проявления гражданственности? Во-первых, это участие в общественной жизни и деятельности государства через выборы, волонтерскую деятельность и поддержку общественных организаций. Во-вторых, это участие в развитии культуры своей страны, а также ее сохранение и передача национальной идентичности следующим поколениям. Кроме того, гражданственность подразумевает уважение к правам и свободам других людей и исполнение возложенных на личность обязанностей – соблюдение законов, уплата налогов, защита Отечества и т.д.